Pourquoi pas "1er de la classe"
en maths,
avec
mes cours vidéo à votre domicile ?
Chers parents, je suis expert de la remise à niveau en individuel en maths. Au cours de ces 30 dernières années, j'ai aidé plus de 5000 élèves à passer de l'échec à la réussite en maths. Aujourd'hui j'’aide les élèves du primaire jusqu'au lycée, en difficulté ou en échec scolaire en maths, à transformer leurs résultats scolaires en réussite.
Fini l'incompréhension, inutile de faire des tonnes d'exercices.
Quels que soient les résultats ou échecs actuels de votre enfant,
ma pédagogie "Déclic" transforme ses échecs en réussite.
Apprenez tous les sujets d'où vous voulez !
- Si votre enfant a des lacunes
- S’Il n’est pas cher payé pour tous les efforts qu’il fait
S’Il rechigne à faire ses devoirs
S’Il n’obtient pas de bons résultats
Si votre enfant a perdu toute confiance en lui.
S’Il a « lâché l’affaire »
S’il a abandonné l’idée de métier qui le faisait rêver
Si vous passez du temps à essayer le lui faire comprendre au détriment de vos relations personnelles. - ...ou s'il a l'ambition d'être "1er de la Classe" !
- VOUS ËTES AU BON ENDROIT POUR CHANGER CETTE CONDITION
10 sujets manquants...
Ma pédagogie concrète, VISUELLE est infaillible.
Chaque élève peut OBSERVER et COMPRENDRE immédiatement chaque sujet de maths.
De plus, 30 années d'expérience m'ont permis de découvrir une dizaine de sujets manquants. Ils étaient soit très mal enseignés, soit plus enseignés du tout !
Chacun de ces sujets manquants obscurcit tout un ensemble de sujets.
Ma mission est clairement de sortir votre enfant de ses difficultés en maths en lui apportant CE QUI LUI MANQUE EN CLASSE. Il retrouvera ainsi résultats et confiance en lui.
Ma mission est d’opérer chez votre enfant quelque chose de tout à fait NOUVEAU : plus qu’une amélioration, ce sera une véritable TRANSFORMATION. Ce sera en premier lieu une COMPRÉHENSION NOUVELLE ET DURABLE. Il va retrouver le sourire. Cette compréhension lui apportera le goût d’apprendre, le goût du travail et la confiance dans son futur avec la possibilité d’envisager le métier qui lui plait.
Nos secrets
01
Un test complet
Votre enfant commence par un test complet de dépistage précis des bases manquantes. Ce test nous permet de vous fournir un programme individuel de remise à niveau en ACCÉLÉRÉ Un programme incluant également les "sujets manquants".
02
Élaboration du programme précis de déblocage.
60 à 80 cours par classe
Aucune perte de temps, aucune dispersion ! Ce programme individuel de remise à niveau contient TOUTES LES BASES manquantes (et uniquement celles-ci) nécessaires à la transformation de votre enfant pour un parcours de réussite en maths.
03
À chaque lacune son film – ses exercices graduels d'application - son résumé de cours.
Chaque lacune a sa solution avec 5 outils
1. Mon programme m'indique quel(s) cours me manque(nt) pour ce sujet précis.
2. Je visionne le (ou les) cours en vidéo et je le(s) comprends.
3. Je retrouve le résumé écrit de cours dans mon Speedy.
4. Je fais les exercices graduels d’application de mon Speedy.
5. Je vérifie mes résultats sur le Speedy...mon sujet est acquis. Je sais faire !
04
Les 7 bonnes nouvelles !
1. Si votre enfant n'a pas de bons résultats en maths, ce n'est pas de sa faute !
2. Mes cours cont compréhensibles "du 1er coup" !
3. Les cours de l'école deviennent compréhensibles !
4. Il n'y a pas de "morceaux manquants " dans mes cours.
5. Ces cours sont accessibles aussi à vous parents. Vous pourrez si vous le souhaiter aider votre enfant.
6. Ces cours contiennent aussi les 12 sujets de base manquants ! 12 sujets mal ou pas enseignés du tout. Des sujets qui pourtant "éclairent" les autres sujets !
7. Votre enfant passe sans délai du "J'ai compris" avec le filmm à ""Je sais faire" avec les exercices.
Deviens un 1er de la classe en maths !
Support continu 24h/24
Le changement
Fort ou pas en maths, tu découvres la face cachée des maths, les "morceaux" qui t'empêchaient de comprendre. À chaque sujet son film, y compris chaque sujet « que tu n’avais jamais compris auparavant ».
Progresse à ton rythme en toute autonomie
Avec un cours « comme nulle part ailleurs » et la bonne dose d’exercices progressifs.
Pas besoin d’être un génie
Les mathématiques ne sont pas une question de talent inné. Tant que tu n'a pas reçu un cours "compréhensible du 1er coup", tu ne peux pas affirmer que tu es mauvais en maths. C’est une question de pédagogie. Avec les cours de l'école, il te manque des morceaux qui t'empêchent de comprendre. Ici, quel que soit ton niveau de départ, tu vas comprendre enfin les cours en classe et trouver ou retrouver la confiance en toi et obtenir les résultats dont tu rêves et que tu mérites !
+ de 63 000
heures
de cours vidéo visionnées !
+ de 5.000
élèves
qui ont redécouvert les mathématiques !
+ de 226.000
cours
appris, compris et parfaitement restitués.
Les packs de la RÉUSSITE
de votre enfant !
Pack Classe
396€
- Accès à 1 classe au choix
- Films vidéo seuls (De 45 à 70 films vidéo)
- Organisés en séquence correcte d’apprentissage
- Accès pendant 3 ans
- Pour 1 personne
- (Sans test individuel ni programme personnalisé)
PACK CLASSE PREMIUM
996€
- Accès à 1 classe au choix
- Films vidéo (De 45 à 70 films vidéo)
- Organisés en séquence correcte d’apprentissage
- Accès pendant 3 ans
- Pour 1 personne
Les 6 PLUS du pack Premium
1. Test complet individuel de ta classe
2. Correction experte de ton test
3. Grille de ton programme individuel
4. Entretien personnalisé de coaching d'½ heure au téléphone
5. Accès à mon dictionnaire visuel des maths en langage parlé
6. Accès au Speedy de ta classe : cahier d'exercices graduels d'application avec résumé du cours
PACK COMPLET
1996€
- Accès à toutes les classes (Primaire à la Tale )
- Films vidéo (176 films vidéo)
- Organisés en séquence correcte d’apprentissage
- Accès pendant 5 ans
- Pour 1 personne
Les 6 PLUS du pack Complet
1. Test complet individuel pour 1 classe au choix
2. Correction experte de ton test
3. Grille de programme individuel
4. Entretien personnalisé de coaching d'1/2 heure au téléphone
5. Accès à mon dictionnaire visuel des maths en langage parlé
6. Accès au Speedy 6ème à 1ère /Tale avec exercices graduels d'application et résumé du cours.
- Président de MATHS Rattrapage SAS
- Auteur du Dictionnaire des Maths pour le collège et le lycée
- Auteur des Speedys Primaire, 6ème, 5ème, 4ème, 3ème, 2nde, 1ère S, 1ère générale et Terminale
- Auteur du Speedy Calcul algébrique
- Créateur des films MCMaths
Bernard Dimanche, le créateur
1. Mon Parcours
Mon nom est Bernard Dimanche.
Au cours de ces 30 dernières années, j’ai aidé dans mes agences de la région parisienne, plus de 5000 élèves, à passer - de l’échec - à la réussite en maths.
Je suis né et j’ai grandi dans une famille d’agriculteur du Jura.
Et je ne vous raconterais pas cela - si ce n’était pas en relation directe avec ma réussite, mon propos.
2. Le Certificat d'Études Primaires
J’ai eu la chance de recevoir à l’école primaire de mon village natal, une formation extrêmement solide en maths. À l’époque, les maths et les problèmes de la vie quotidienne ne faisaient qu’un !
Le budget de la famille, le robinet qui fuit, le périmètre et la surface des champs et des prés, les trains qui se croisent, etc. Du concret, beaucoup de concret !
Cette formation bien concrète a fait de moi le 1er de la classe au collège !
3. Le lycée et la classe de 2nde
Mais...mais…mais...
Est arrivé le lycée, et la classe de seconde, et tout a changé !
La façon d’enseigner était bouleversée ! Brutalement, soudainement, je ne comprenais pas « pourquoi - je ne comprenais plus du premier coup » !
J’avais le sentiment que dans ces cours de maths, « il manquait des morceaux » !
Je pouvais lire et relire mon cours, je ne comprenais toujours pas, et J’avais le sentiment d’être devenu stupide. J’étais privé alors de toute aide extérieure au contraire de mes camarades, qui eux se faisaient aider ! Et j’ai dû batailler dur pour obtenir mon Bac !
4. Une pédagogie perdue
Et bien oui, aujourd’hui, je peux vous le confirmer, les cours étaient soudain devenus obscurs, abstraits, coupés du réel, mornes ; et pire encore il manquait bien des morceaux !
Cette pédagogie que j’avais connu en primaire et au collège qui avait fait de moi un 1er de la classe avait disparu ! Elle était soudain devenue une pédagogie, une technologie perdue. Et cette même bonne pédagogie a disparu ensuite progressivement au collège, puis en primaire. Il y a même des sujets de base, des sujets-charnières qui aujourd’hui sont mal enseignés ou pire pas enseignés du tout. Ils ont disparu. Et c’est ce que vivent nos enfants aujourd’hui – du CP à la terminale.
Et vous ne trouverez plus cette pédagogie nulle part !
5. Une pédagogie retrouvée !
Enfin, pas tout à fait nulle part !
On retrouve cette bonne pédagogie au primaire dans les seules écoles Montessori ! Ce qui a fait dire un jour à une maman : « Vous êtes le Montessori du Collège et du Lycée ! »
Cette pédagogie perdue, c’est celle que j’ai restaurée, celle que je pratique avec succès depuis plus de 30 ans dans nos agences de la région Parisienne, et ce ne sont pas moins de 5000 élèves qui ont déjà profité de ce que je n’appelle pas une « amélioration », non. Je l’appelle une « transformation ». Et voici une illustration de la nature des transformations dont je parle.
6. Témoignage de parents
Voici ce que disent les parents et les élèves qui ont utilisé ma méthode et qui illustrent ce que j’appelle « une véritable transformation » plutôt qu’une simple « amélioration ».
Une maman : Nathalie M. : "On peut maintenant dire qu'il y a un 'avant' et un 'après' ! Non seulement les lacunes ont été comblées, mais mes ados ont repris confiance et apprécient dorénavant les mathématiques ! Un grand merci car les méthodes d'enseignement et les qualités pédagogiques sont formidables !"
Une autre maman. Bénédicte C. : "Mon fils de 14 ans était réfractaire à toute forme de cours extra-scolaire. Son bas niveau en mathématiques a nécessité que j'impose ces cours à mon enfant qui... ME LES RÉCLAME désormais !!! Un vrai miracle."
Un élève : Nilufer K. : "J'avais beaucoup de difficultés en mathématiques et grâce à ces cours j'ai réussi à obtenir des résultats exponentiels. Et je me souviens de tout ! Conclusion : c'est un investissement durable puisque je pourrai faire partie des parents qui pourront expliquer les maths à leurs enfants !"
Stéphane, parent d'une élève en 4ème : "Non seulement ses notes se sont améliorées, mais son comportement a même changé. Elle a pris de l'assurance, est moins stressée et plus motivée. À la maison, nous retrouvons enfin notre fille qui a pris conscience du travail à faire et surtout, elle a une méthode de travail... merci 1000 fois !!!"
7. Votre enfant est le bienvenu
En conclusion, un enfant ne doit absolument pas souffrir des aléas de l’enseignement toute sa scolarité et ainsi se voir refuser une potentielle carrière scientifique ou commerciale. Il doit saisir l’opportunité d’accéder à la compréhension complète et de briller dans ses résultats.
En 2018, j'ai créé MCMaths, pour que - où que vous habitiez en francophonie - votre enfant ait accès à cette pédagogie perdue et gagne ainsi toutes les chances de sortir de ses difficultés en maths, et se transforme en un gagnant !
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